Category: От автора (Page 1 of 4)

the Past Perfect

Past Perfect: 1) Вчера и до вчерашнего дня есть ситуация, состоящая из двух действий в одном предложении, но одно произошло раньше, чем другое: He had written a letter before + I came back. 2) Либо вместо второй половины , которая в Past Simple, указано время : He had written a letter by + 7 o’clock. Предлоги важны.=) Всё. Успехов!

На изображении может находиться: небо, облако, природа и на улице

Результат пошуку зображень за запитом плюс

На изображении может находиться: 1 человек

История одного предложения.

Результат пошуку зображень за запитом карандаш и бумага

Как же всё-таки читать на иностранном, чтобы был результат? Советов  много – ими пестрит  интернет. Вчера Юлечка поделилась соображениями:  «А должно быть в кайф.  Всё, что делаешь». Хм,  дети не любят читать и писать, пожалуй, тоже. А  взрослые не представляют изучение нового языка без карандаша и бумаги. Да-да, не ручки, а карандаша! Написанное ручкой зачёркиваешь – получается много помарок. В результате хочется выбросить листок и вымыть руки – грязь неприятна.   И работа как-то теряет свою привлекательность и не вызывает желания её продолжать. Вспомнились писатели-классики:  ученики бесконечно спрягали глаголы ПИСЬМЕННО.  Вот и попробуйте переписывать — столько, сколько Вам в кайф. Что у нас там о письменности? Глаза смотрят, рука пишет, рот проговаривает,  уши слушают, голова фиксирует, фиксирует и фиксирует. Потому что пишем медленнее, чем пролетают мысли.  Поэтому фиксируются все моменты писания. О! В слове “officially”  как и в “profession”  есть двойные согласные, а вот f  ли   c/ s? Сразу ответят далеко не все.  Возьмём “officially” – эдакий  Центральный киевский ЗАГС между  высотками: ff – c – ll.  А   ll  потому,  что – добавляется  -ly  и слово сразу же отвечает на вопрос «как». Как? – “официально”.  Вот и вспомнилось одно из правил образования наречий от прилагательных.

Read More

Зачем нужно учить стихи и песни, изучая иностранный язык?

Результат пошуку зображень за запитом "успех"

Из Интернета: «Ищу преподавателя английского языка на дом, 5 класс, программный минимум, упор на формальную сторону. Без стишков, песенок и т.п.»
Уважаемые родители! (Хочется написать:»Люди, вы чего?!»)

Одной из задач репетитора является умение в максимально сжатые сроки очень доступно и просто разъяснить Вашему чаду материал, в усвоении которого ребёнок испытывает затруднения.Не стОит пренебрегать стишками и песенками, потому что в них, кроме возможных новых слов, заключается очень много примеров для повторения и подсказок для усвоения различных правил. Кроме того, стихи — это короткий текст, который читать не страшно и не долго, а в текстах песен часто повторяются строфы, которые запоминаются без особого труда. Да к тому же песни с хорошей мелодией дети часто напевают просто так. По Вашему, они просто поют? Да, но ещё идёт приятный процесс усвоения материала. Английский для ребёнка без стишков и песенок всё равно что книжка без картинок и серая одежда, да к тому же ещё и без карманов. Вот Вам 4 строчки стихотворения Джорджа Купера:

Read More

1 урок английского в неделю в школьном расписании. Как же его выучить?

Пов’язане зображення
«1 урок в неделю в первых классах это очень мало ((«, — сетуют родители. 

С одной стороны, конечно, мало. А с другой — вполне: есть время выучить и закрепить с ребёнком то, что было пройдено на уроке без форсирования и нервов. В этом случае ребёнок строит простые предложения типа: It is green и называет все предметы зелёного цвета в течение недели. Ребёнок твёрдо усваивает 1) порядок слов в предложении, 2) строение безличных предложений, 3) цвет. Но ведь один цвет на уроке не изучается, правда? Там в комплексе идёт величина ( большой/ маленький), принадлежность ( мой / твой … ), количество и т. д. Предложений будет очень много. Задача родителей — увидеть и подсказать подходящий объект или ситуацию и время, когда ребёнку это будет действительно интересно. Это очень просто =) даже для тех родителей, кто никогда не изучал английский — нужно просто идти в ногу со школьными уроками и нужно только Ваше желание, а ребёнок расскажет это сто раз маме, папе, бабушке, игрушкам, друзьям на улице, похвастается в классе, споёт фразу и так и эдак, даже нарисует её. А за неделю таких вот разговоров то, что давалось на этом единственном в неделю уроке, прочно уляжется в голове и на языке ребёнка. Это и есть то, что называется искусством маленьких шагов. =)Попробуйте, понравится Вам и Вашему ребёнку. Ребёнок увидит Вашу прямую заинтересованность, оценит участие, и у него появится хороший собеседник, который не будет ни насмехаться, ни строго оценивать. =) Желаю успеха! Ваша Диана Николаевна Остачинская, online репетитор английского языка. 

Read More

Чтение? Игра?

Результат пошуку зображень за запитом "мальчик"Результат пошуку зображень за запитом "снеговик"

Результат пошуку зображень за запитом "негритёнок"Пов’язане зображення

Ребёнок не хочет читать? А, может, ему больше по душе сочинять рассказы? Или описывать картинки? Рисовать? И чтение здесь — не самоцель, а весёлая игра.

Есть 7 предложений.

  1. Из каждого предложения ребёнок, ЧИТАЯ,  выбирает только одно слово. Заодно ПЕРЕЧИТАЕТ  предложение  раза два-три — ведь надо выбрать самый интересный вариант!  Ребёнок ЧИТАЕТ, а  Вы рисуйте, с каждым предложением добавляя детали, а потом вместе посмотрите, что получилось.
  2. Нужно подобрать несколько картинок, которые подходят к словам предложения.  Ребёнок ЧИТАЕТ, выбирает слова и методом исключения отбирает картинки. Наверняка он ПЕРЕЧИТАЕТ предложениЕ, предложениЯ или слова, чтобы убедиться в правильности своего выбора.
  3. Предложения можно разрезать на отдельные слова и составлять рассказ. А ребёнок ЧИТАЕТ, выбирая эти слова. Чтобы было удобнее, каждую цифру можно сделать в другом цвете.
  4. Read More

The Snowman

https://www.youtube.com/watch?v=fkUeH7DUdM4

1)   0. 22

2)   0.36   The boy

3)   0.49   The lamp  /  The teddy-bear  /  The plane  /  The picture

4)   0.57   The boy  / The boy

5)    1.06   The snow  /   The birds

6)    1. 15   The boy  /  His sweater

7)    1. 19   His

8)    1.22   He

9)    1.24   His father  / His father  /

10)   1.25   The boy’s mother  /  She  /  Her

11)   1. 33   The boy  / His

12)   1.46   His mother  / His cap

13)   2. 00   The snow

14)   2. 17   The boy

Read More

Описание картинки.

Результат пошуку зображень за запитом "рассказы в картинках"
1. Описываем картинку.
2. Описываем картинку по принципу «Снежного кома» — каждый последующий ученик повторяет предложение предыдущего ученика и добавляет какую-то свою деталь.
3. Учитель задаёт начало предложения, а детям нужно подобрать как можно больше предложений, которые будут так начинаться: It is … ( summer . // warm. // sunny day. // a back yard.) и т. д.
4. True / False. Картинку описывает учитель, иногда делая ошибки по содержанию. Если учитель произносит верное предложение, дети повторяют его, если нет — любой шум на Ваше усмотрение.
5. Учитель описывает картинку во времени Present Simple, а дети — в любом изучаемом или изученном.
6. Учитель называет цвет, а дети составляют предложения с предметом этого цвета. То же самое с предлогами.

Read More

Учимся писать прописные английские буквы

Результат пошуку зображень за запитом "ребёнок пишет"

Сейчас каллиграфия не в моде. Оставим психологические и иные мотивы.  Поверьте, дети  хотели бы писать красиво. Но расхожая фраза » наше стремительное время» мешает всем — и детям, и взрослым. У нас нет времени сделать что-то хорошо и правильно, но почему-то есть время всё это переделывать. Почему-то в моде был небрежно скрученный банный  клок волос вместо красивой головки. Потому, что «наше стремительное время»? Или расчёски дорого стоят? Но, согласитесь, смотреть неприятно.  Так и с письмом. Казалось бы, писать печатными буквами легче. Но во-первых, они не все пишутся так, как в книжках, а во-вторых, каждый раз отрывать ручку от бумаги, чтоб начать писать новую букву, нравится далеко не всем, потому что на родном языке дети пишут прописными, не отрывая руки.  И  переключиться им сложно.  Потому и пишут некрасиво. А на самом деле всё не так уж  и страшно. Присмотритесь к маленьким буквам  английского алфавита. 18 из них пишутся так, как буквы кириллицы. С остальными тоже проблем нет. Например, есть буква n похожая на нашу «п» , а h такая же, только с хвостиком, как девочка с «пальмочкой». Потом —  f. Она любуется собой всегда, даже когда подходит к воде, тоже смотрит на себя. Или она — гимнастка и выступает на канате.  k — она как h, только у неё есть головка и стоит, подбоченясь. l — как е, только очень вытянута вверх.  q — модель, она позирует, подняв назад ногу, а на самом деле — та же «д», только хвостик в другую сторону. s — она в шапочке с помпоном и спинка круглая — наверное, коньки завязывает. t — легко, только хвостик для соединения внизу прицепить. v что-то показывает далеко, а w на неё похожа. Ну вот, практически научиться писать нужно только 6 маленьких букв.  T, F, G, I, J L, Q, R, S.  Если убрать все заокругленные хвостики, тоже ничего сложного нет, особенно если учесть, что заглавная L — это половина D, а F — та же T, только в шарфике. Вы можете с ребёнком придумать свою историю о том,  какая буква на что похожа — так ему будет легче. И, конечно, сначала используйте прописи и тетрадь » в косую». Не торопитесь переводить детей на тетради в «широкую » линию: пусть устоится почерк, а ним, возможно, и характер. =) Желаю успехов! Ваша Диана Николаевна Остачинская, online репетитор английского языка

Read More

Артикль «the» перед именами собственными.

Пов’язане зображення

И всё равно время от времени возникают сомнения: нужен? не нужен?  А давайте отправимся в путешествие.  Поедем  с друзьями. Например, пригласим  Браунов – the Browns. Поплывём на пароходе или на кораблеthe Dolphin. Хорошо  если это будет  кругосветное путешествие! Мы бы увидели океаныthe Atlantic Ocean, the Pacific Ocean, the Indian Ocean, где  куда ни бросишь взор – вода, везде вода. А вы знаете, что в океанах тоже бывают моря?  Например, Саргассово море в Атлантическом океане —  the Sargasso Sea in the Atlantic Ocean? Как интересно!  А ещё мы будем проплывать острова —  the Bahamas, the Canaries. Ну, это смотря куда отправимся.  И увидим самые удивительные  страны:  Штаты – the USA, королевство – the United Kingdom, Эмираты – the Emirates  и даже республики – например, the republic of Ireland.  Возможно, отдохнём в Нидерландах – the Netherlands.  Путешествуя, мы увидим горы – the  Alps, the Himalayas, the Carpathians и даже пустыни. Помните из детских книжек ? Сахара, например —  the Sahara Desert. Там так много солнца и так мало рек!  Кстати, а вы помните, какая  из этих рек длиннее – the Amazon  или  the Nile? Да… Путешествия – это так увлекательно! А пока мы на палубе и можно почитать газету —  the Times, например, или the Washington Post.   Конечно, мы будем сходить на берег , отдыхать в отелях, посещать театры, кинотеатры, музеи, галереи, сходим в ресторан или бар и, возможно, даже заглянем в банк – деньги ведь всегда нужны.  Но не засиживайтесь в отелях слишком долго , дома будете отсыпаться.  А впечатления от the Tower of London, the Museum of Modern Art или даже от the Great Wall of China останутся с вами надолго и будут прекрасным поводом  полистать альбомы с фотографиями и вспомнить  это незабываемое путешествие! =) Кстати,  from the West of Canada ваша Диана Николаевна Остачинская

Read More

Frank Sinatra. Have Yourself A Merry Little Christmas

https://www.youtube.com/watch?v=sHVIVNoIPVM

Великолепный Фрэнк Синатра! Послушайте песню, прочитайте текст № 1, потом — № 2 и № 3, вспоминая и вставляя спрятанные слова. Подглядывать нельзя! Можно только слушать  =)) . А потом — пойте , и пусть Ваше Рождество  будет весёлым и добрым! =)

№ 1:  Have yourself a merry little Christmas,
Let your heart be light
From now on,
our troubles will be out of sight

Have yourself a merry little Christmas,
Make the Yule-tide gay,
From now on,
our troubles will be miles away.

Here we are as in olden days,
Happy golden days of yore.
Faithful friends who are dear to us
Gather near to us once more.

Through the years
We all will be together,

Read More

Page 1 of 4